1. In due squadre : avete tre minuti di tempo per scrivere tutte le parole che associate alla parola musica. Vince la squadra che ne trova di più.
2. Scrivete altre tre domande da fare ai vostri compagni, oltre a quelle qua sotto, relative ai loro gusti musicali.
a. Ti piace ascoltare la musica?
b. Che tipo di musica ascolti?
c.Con chi l’ascolti?
d. Che cosa sai della musica italiana? Quali cantanti conosci?
e…………………………………
……………….?
f…………………………………
………………..?
g…………………………………
………………..?
3.Ascoltate questa canzone. Che tipo di canzone è secondo voi?
a.D’amore
b. di libertà
c.per bambini
d. religiosa
Perché?……………………………………………………………………………………….
4.Comprensione del testo
A coppie. Riascoltate la canzone e rispondete all’esercizio di vero o falso.Confrontatevi poi con tutta la classe
1.Modugno sognava di volare nel cielo
2.Si dipingeva le mani e i capelli di blu
3.Una musica triste suonava per lui
4.Era molto contento di volare
5.Vorrebbe riaddomentarsi per continuare a volare
V F
5.A coppie.Riascoltate il testo e completate con le parole che mancano
Volare
Domenico Modugno
Penso che un sogno così non ………..mai più
mi dipingevo le mani e la ……..di blu
poi d’improvviso venivo dal ………….rapito
e incominciavo a volare nel ………..infinito
Volare oh, oh
cantare oh, oh
nel blu dipinto di blu
……….di stare lassù
e volavo, volavo felice più in
………del sole
ed ancora più su
………il mondo pian piano
spariva lontano ………
una musica dolce suonava
soltanto per ……….
Volare oh, oh
cantare oh, oh
nel blu dipinto di blu
felice di stare lassù
………tutti i sogni nell’alba
svaniscon ……….
quando tramonta la luna li porta
……….sé
ma io continuo a sognare negli
………..tuoi belli
che sono blu come ……..cielo
trapunto di stelle
Volare oh, oh
cantare oh, oh
nel blu degli occhi tuoi blu
felice di stare ………..
e continuo a volare felice più in
alto del sole
ed ancora più su
mentre il mondo pian piano
………..negli occhi tuoi blu
la tua ………..è una musica dolce
che suona per.me
Volare oh, oh
cantare oh, oh
nel blu degli occhi tuoi blu
felice di stare quaggiù
nel blu
degli occhi tuoi blu felice di stare quaggiù
con te
Volare
Domenico Modugno
Penso che un sogno così non
ritorni mai più
mi dipingevo le mani e la faccia di blu
poi d’improvviso venivo dal vento rapito
e incominciavo a volare nel cielo infinito
Volare oh, oh
cantare oh, oh
nel blu dipinto di blu
felice di stare lassù
e volavo, volavo felice più in alto
del sole
ed ancora più su
mentre il mondo pian piano
spariva lontano laggiù
una musica dolce suonava
soltanto per me
Volare oh, oh
cantare oh, oh
nel blu dipinto di blu
felice di stare lassù
ma tutti i sogni nell’alba
svaniscon perché
quando tramonta la luna li porta
con sé
ma io continuo a sognare negli
occhi tuoi belli
che sono blu come un cielo
trapunto di stelle
Volare oh, oh
cantare oh, oh
nel blu degli occhi tuoi blu
felice di stare quaggiù
e continuo a volare felice più in
alto del sole
ed ancora più su
mentre il mondo pian piano
scompare negli occhi tuoi blu
la tua voce è una musica dolce
che suona per me
Volare oh, oh
cantare oh, oh
nel blu degli occhi tuoi blu
felice di stare quaggiù
nel blu degli occhi tuoi blu
felice di stare quaggiù
con te
6.Che cosa significa?
A coppie scegliete la risposta corretta.
1. mi dipingevo le mani e la faccia di blu
a.mi coloravo le mani
b.mi lavavo le mani
c.mi sporcavo le mani
2. venivo dal vento rapito
a.venivo baciato dal vento
b.il vento mi faceva cadere
c.venivo portato via dal vento
3. ma tutti i sogni nell’alba svaniscon perché
a. I sogni nascono tutti alla mattina presto
b. I sogni nascono tutti alla sera
c. I sogni muoiono tutti alla mattina presto.
6.Gara a tempo
A piccoli gruppi: riscrivete gli aggettivi qua sotto nelle apposite colonne. Attenzione: sono tutti al maschile singolare.
aperto
assordante
brillante
disteso
languido
lacrimoso
leggero
tondo
ossuto
pieno
rugoso
ovale
sgranato
suadente
sacro
verde
vivace
Occhi | Viso | Musica |
7.Qual è il contrario?
Trovate almeno una parola di significato opposto per ognuna delle parole che trovate qua sotto
Rapito………………………………
Infinito……………………………….
Felice………………………………..
Su……………………………………
Sparire………………………………
Lontano………………………………
Dolce………………………………..
Belli……………………………….
8.Siamo tutti cantautori!
A piccoli gruppi. Con tutti I contrari trovati provate a scrivere una canzone. Se ci riuscite, cercate di rispettare le rime.