1.Leggete il brano e rispondete alle domande
(Tratto e modificato da Giocare con la Letteratura, Alma ed.)
Mi ha chiesto se mi poteva telefonare. Spiacente, non avevo telefono. E qui? Certo, qui quando voleva, no, domani no, purtroppo, però certo che poteva lasciarmi un messaggio, anzi doveva farlo, c’era un altro amico al mio posto che poi me lo avrebbe trasmesso,sarei stata contenta.
1.Quante persone parlano?
2.Chi sono secondo voi? Fate delle ipotesi.
3.Il narratore è un uomo o una donna?
2.Ora, sottolineate con due colori diversi quello che dicono i personaggi e poi trasformate il brano dal discorso indiretto al discorso diretto, come se fosse una scena teatrale.
Fernando: Le posso telefonare a casa?
Ragazza:…………………………………………………………………………………………
Fernando:……………………………………………………………………………………….
Ragazza:…………………………………………………………………………………………
Fernando:………………………………………………………………………………………
Ragazza:………………………………………………………………………………………….
Fernando:……………………………………………………………………………………….
Ragazza :…………………………………………………………………………………………
3.Rileggete il brano e riguardate il vostro dialogo. Che cosa è successo ai tempi dei verbi? Completate la tabella qui sotto
Discorso diretto Discorso indiretto
Presente >
Futuro >
Condizionale semp. >
4.Trasformate al discorso indiretto
- Maria rispose: “Partirò domenica” il giorno dopo.
- Lucia affermò “Questa non è la mia maglia “
- Mia figlia disse” A Barcellona mangerò una paella fantastica”.
- Il medico mi disse “Suo marito fuma troppo”.
- Carla ci confidò “Mi piacerebbe uscire con Marco”
6 Manuela dichiaro: “È ora di tornare a casa”
- Marina disse: “Il prossimo anno andrò a studiare a Londra”
- Luca disse”Vorrei conoscere Alice”.
5.In caso di bisogno vi rivolgereste al “telefono amico” Se sì, in quale situazione?
- In Italia , oltre al telefono amico esistono anche il “telefono azzurro” e il “telefono rosa”. A che che cosa si riferiscono, secondo voi?
- Nel vostro paese esistono servizi di questo tipo? Parlatene con la classe.